Stéphanie Turgeon

Stéphanie is a Ph. D. student in psychoéducation, supervised by Marc J. Lanovaz and Diane Morin. She holds a scholarship from the Conseil de recherche en sciences humaines (CRSH) for her master studies. Stéphanie is a student member on the board of directors of the Consortium national de recherche sur l’intégration sociale des personnes avec une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme.

Thesis Title: Étude de l’activité physique chez les adolescents et jeunes adultes présentant une déficience intellectuelle : Une étude randomisée controlée.

Research Interests: Autism spectrum disorders, intellectual disabilities, physical activity, social inclusion.

Selected Publication:

  • Lanovaz, M. J., Rapp, J. T., Gendron, A., Préfontaine, I. et Turgeon, S. (2017). Comorbid challenging behavior. Dans J. L. Matson (dir.), Handbook of autism treatments (pp.145-169). New York, NY: Springer.
  • Turgeon, S. (sous presse). Parlons de recherche… Une question à la fois. CNRIS en action.

Selected research presentations:

  • Maheu-Bourassa, L. & Turgeon, S. (2015, avril). La déficience intellectuelle et le trouble du spectre de l’autisme. Conférence offerte aux intervenants du CLSC de Gatineau, Gatineau, QC.